19:46
María del Amo
¡¡Bienvenidos al espacio de este módulo del Plan de Formación Escuela Tic 2.0!!
Como ya sabreis este módulo intentará ofrecernos un abanico de recursos y herramientas Tic para el aula, es decir, que aunque debamos preocuparnos por el manejo de dichas aplicaciones y herramientas, estas serán sencillas de utilizar ( Web 2.0 ) y lo que más nos debe preocupar es el planteamiento didáctico que favorezca cambios metodológicos en nuestro aula, es decir, cambios en nuestras prácticas para lo que será la nueva escuela del Siglo XXI.
Desde mi propia experiencia como maestra que ha desarrollado actividades y proyectos con mis alumnos, puedo decir que las TICs son poderosas herramientas al servicio de Nuevos modelos educativos. Están en nuestras manos, cada vez mas accesibles, para que desarrollemos nuevas Pedagogías con ellas. Los responsables somos nosotros, quienes, si comprendemos el compromiso que implica el desarrollo de la Competencia Digital en nuestro alumnado (LEA ), seremos conscientes de que no nos queda otra que formarnos y actualizarnos en estas herramientas.
Me gustaría que al finalizar este módulo todos y todas podamos reflexionar sobre nuestras propias prácticas en el aula en cuanto al uso y selección de recursos TICs y cuestionarlas. ¿ Cómo vamos a avanzar si no estamos dispuestos a cuestionar nuestras propias prácticas ?. Estoy segura de que aprenderé mucho de vosotros y vosotras y dispuesta, como no , a ayudar en lo que pueda.
María del Amo Pérez. ( Maestra-formadora 2.0)
16:01
María del Amo
- Reflexionar acerca de las posibilidades didácticas de las TICs.
- Conocer recursos digitales disponibles en internet y desarrollar estratégias de búsqueda en la red.
- Crear un blog de aula.
- Desarrollar unidades didácticas incorporando materiales digitales.
- Uso de las TICs para el desarrollo de Competencias Básicas: tareas y proyectos integrados.
- Reflexionar sobre estrategias didácticas con el uso de la Pizarra Digital Interactiva.
16:00
María del Amo
15 HORAS PRESENCIALES DISTRIBUIDAS EN LAS SIGUIENTES SESIONES:
SESIÓN 1: Presentación y unidades didácticas 2.0
SESIÓN 2: Contenidos y materiales educativos para la Educación Primaria de Internet en el aula.
SESIÓN 3: Enlaces educativos y Tecnología del Aprendizaje.
SESIÓN 4: Tareas para desarrollar Competencias Básicas.
SESIÓN 5: Trabajos por proyectos.
15 HORAS NO PRESENCIALES ( 3 POR SESIÓN )
Se elaborarán las tareas relacionadas con cada sesión y que serán valoradas en la sesión inmediatamente posterior
Mapa Conceptual Módulo II (MindMeister)
15:58
María del Amo
Aunque ésta estructura será flexible, en función de la dinámica de trabajo que se establezca, en función del grupo, de las actividades de cada sesión,etc..., podemos considerarla aquella que se repetirá a lo largo de cada una de las sesiones del módulo, aunque no tiene por que darse linealmente sino que será el formador/a el/la que determine cómo se integrarán estas etapas en cada sesión.
1.- PRESENTACIÓN DE OBJETIVOS Y CONTENIDOS
2.- PUESTA EN COMÚN.
3.- TALLER.
4.- PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA LA COMPUTACIÓN NO PRESENCIAL ( 3 horas por cada sesión ).